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“金九银十”不仅仅是企业火热揽才之际 也是应届生纷纷踏上就业实习的好时机 但初入职场 “菜鸟”们哪些事情该做？怎么做？哪些话该说 不该说？智通人才就业顾问王茜为们提出指导建议 供其参考。 力所能及助人受认可 应届生小张说：“老师说平时早点去公司帮助实习导师打扫卫生 别让自己闲着 这样可以给导师留下好印象”部分就是抱着向学邪交差”的心态来实习 并未打算留在实习企业就业 因此在实习过程中“得过且过” 似乎不在乎导师对自己能传授多少经验 因此打扫卫生这些“琐事”或许其根本不屑一顾。 智通人才就业顾问王茜表示：“新生代的员工个性张扬 虽然不太会用传统的方式让导师对自己留下好印象 但他们也有自己独门秘方 例如与导师交流新鲜事物 帮助其做力所能及之事等等都会给导师留下不错的印象。建议应届生实习把学习技能放在首位 其次就是锻炼自己与他人的沟通能力 培养自己与团队的合作能力 这样对未来走向职场有着很大的帮助” 少说“不知道” 多虚心请教 领导交给实习生小李一份页有余的文件 让其赶紧复印 开会急用～半小时过去了 小李还没有把文件复印完毕 于是领导亲自前去查看 只见小李一张一张地将文件放到复愈内 再等待一张一张的复本文件出来 看到这一幕 领导哭笑不得。 领导问小李：“你不会把所有的文件放到输稿器中吗？”说着自己迅速地复印完了所有的文件。小李无辜地说：“我不知道” 王茜看到小李的无辜 也着实觉得冤枉 但职场新人尽量少说“不知道” 而多向前请教则会减少不必要的“无辜被怨”职场上忌讳说“我不知道” “不是我” “我不会”等推卸责任的敏感词。如果真的对于某项事物不明白或许换种说法更容易被接受。例如职场新人可以向前请教：“不好意思 这个问题我不是很明白 向您请教一下怎样做会更好地达到效果 谢谢您”一句简单的话 让对方听后觉得备受尊重 自己又学到了知识 一举两得。 “想人所不想”的员工受到重用 晓丽在一家企业中做行政助理 上司经常会让她做一些PPT演讲文件 看似非常容易的办公软件 但在晓丽的手中会“百变出新” 而且根据不同的受众会做出不同的版本 有时一样的内容 晓丽会做出三个不同的版本 分别给不同的受众阅读学习这一点上让他的上司不得不佩服 在实习结束之际还特意为晓丽申请了在编岗位。 王茜对晓丽“想人所不想”的行为表示认可和提倡。王茜认为 从审美角度 晓丽会想到用不同的PPT腻给不同的受众去阅读 使其审美视觉得到满足；在内容方面 她会根据不同的受众接受能力和阅读习惯调整相关内容 使受众用最直接的办法得到所需要的内容。 例如 从事办公室助理职位的新人 在制作类似文件时 要清楚受众对象是谁？内容透明度有多少？怎样使受众最直接地达到接受信息的目的。 如果受众是老板 那么文件版面要商务简洁 内容则需要突出关键字 数据并附上文字说明 毕竟你不能直接与老板单独相处 所以数据要简明 说明要详细；如果受众是中层 你则要把老板关心的问题和执行的矛盾列举出来 使其一眼看到冲突所在直奔主题；如果相关的文件是给基层员工的 则需要将公司机密数据 信息屏蔽 避免泄露将员工最关心的问题和解决办法直现给员工“想人所不想”的员工没有企业不喜欢
